(0 のコメント)
今日の熾烈な競争と社会変革の時代において、ほとんどの人は人生の激流に忙殺され、徐々に自分を見失っています。独自のダンス指導法で都会の人々をダンスを通して本来の自分に戻し、解放することを支援する現代のダンス教師がいる。彼女はELAの教師です。
著者のリン・アンはアモイに住んでいたときに、あらゆる立場のフリーランサーと知り合いました。その中でもELA先生のユニークなモダンダンス指導哲学とメソッドに魅了されました。 ELAの教師はダンサー、教師、振付師です。彼らはアモイに住んでいますが、演奏したり教えたりしながら全国を旅しています。彼女の教えは「即興演奏」を中心に展開しています。彼女の意見では、ダンスは単なる動きや断片的なパフォーマンスの反復的な再現であるべきではなく、ルールや規制によって制限されるべきでもありません。
ELAの先生は10歳で北京に留学し、専門的な訓練を受け、様々なダンススタイルを学びました。大学時代にモダンダンスに触れ、新たな世界への扉を開いたそうです。伝統的なダンスは伝統的な教育と同様に固定された枠組みを持っていますが、モダンダンスはオープンな姿勢を採用しており、ダンサーが自分の想像力に従ってダンス言語を与えることができ、日々新たな探求をもたらします。 ELA の教師たちも最初は、これまでのトレーニングが独断的なものだったため、即興ダンスは難しいと感じていました。しかし、自然の中に足を踏み入れ、ワールドミュージックの音楽家たちが専門分野にとらわれずに楽器を自由に使用することに接したとき、彼女は身体の自由な表現に誇りと誇りを感じた。同時に、フォーク ダンスに対する彼女の深い理解により、ダンスと人生の密接なつながりを真に理解することができ、それによって彼女はダンスの意味をより確信するようになりました。
ELA 先生のクラスでは、生徒たちに自分の体の構造を探求するよう勧めており、クラスの生徒の年齢層は幅広いです。彼女は、ダンスは美しいだけでなく、実行するのが難しいとも信じています。生徒たちは関節を使って筋肉を動かすことで身体を発達させることができるときにダンスをしています。生徒たちには自分の体を自由に使ってもらいたいと考えており、授業中に生徒たちが自由に表現する姿を見ると、とても誇りに思い、感動するという。なぜなら、実生活では、ほとんどの人がさまざまなアイデンティティに縛られており、本当の自分でいることが難しいからです。
ある生徒は、友人の紹介で偶然ELA先生のクラスに触れ、ダンスに対する認識が完全に変わったと語った。彼女は幼い頃に足に圧力がかかるなどの辛い経験があったため、ダンスを諦めた。ここで彼女は、ダンスには枠組みやルール、特定の身体的条件など存在し得ないことを発見しました。初めはクラスで自分の気持ちを表現できなかったものの、細部まで注意深く観察できるようになり、どんどん理解できるようになり、ダンスで自分を表現することに自信を持てるようになりました。
筆者自身もELAコースを体験したことがあります。他人の前で本能を解放するのが苦手な彼女は、授業中は少しイライラしながらも、ダンスを通じて人の目を気にしすぎる癖を克服できるかもしれないと授業後に気づきました。 ELA の教師はまた、内気で控えめな性格から解放された自分の経験を共有しました。自分の性質を解放する過程で、彼女は「釣り」で教師に捕まり、クラス全員の前で服を洗う必要がありました。彼女の感情は恥から悲しみ、怒り、そして崩壊にまで及びました。この進歩により、彼女は自分の感情を受け入れることを学ぶことができ、彼女はこの概念を自分の教えにも取り入れました。
ELAの教師が堅持する指導哲学には聴衆が少なく、お金を稼ぐために状況に応じたダンスを教えるのと同じくらい迅速ではないことに疑問を抱く人もいます。しかし、ELA の教師は、自分の指導が通常の身体啓発クラスと同様であると信じています。生徒が自分の身体を感じて制御することを学ぶと、断片をより早く学習し、他の領域の学習にも役立ちます。彼女は、毎日の会話、ランニング、瞑想中のさまざまな呼吸状態など、呼吸に注意を払うように生徒を指導することで、生徒が身体を理解できるように支援します。彼女は生徒たちに呼吸と身体状態の関係を感じさせ、さらには左右の体の動きの違いにも気づきました。彼女は、身体に対するこのような微妙な観察と理解が大きな影響を与え、人々を敏感にするだろうと信じています。敏感であることは悪いことではありません。それは、即興ダンスと人生に密接に関係している知覚の詳細を鋭く捉えることを可能にします。
スタジオ運営をサポートするために、ELA 教師の収入源はより多様化しています。教えることに加えて、商業パフォーマンスや他業界との国境を越えた協力にも参加しています。また、手作りの民族衣装を収集するのも好きで、自ら少数民族を訪問し、職人たちと協力して工房周辺製品を製作している。購入者はそれほど多くないかもしれませんが、彼女は、この知って行動するというライフスタイルが芸術と人生の不可欠な部分であると信じています。彼女はブイ族、ミャオ族、ドン族、その他の民族の特徴的な衣装を収集しており、それぞれの作品には独特の文化と温かさが込められています。
ELA の教師は、不安を感じていたことを認めています。彼女が心配しているのは、彼女が教えていることが非常に本能的で基本的なものであることをみんなにもっと早く理解してもらうにはどうすればよいかということです。この目的を達成するために、彼女はさまざまな業界の達人の経験を徹底的に研究し、さまざまな本を読み、異なる分野間の共通点を探しました。彼女はダンスの本質は自分自身、自然、真実に立ち返ることであると信じています。ダンスは単なる手段です。それが人々を幸せにするなら、なぜそうしないのでしょうか?
この社会変革の時代において、ELAの教師たちはダンスを船として都市の人々を導き、多忙な生活の中で自分自身に立ち返る目的地を見つけます。この記事があなたのダンスについての考えや自己探求のきっかけになると信じています。コメントセクションでお気軽にご意見を共有してください。また、この記事を、人生に迷っていて本来の自分に戻ることを切望しているより多くの人々と共有することも歓迎します。
Twitterでシェアする Facebookでシェア
コメント
現在コメントはありません