Ой, как же кто-то может зарабатывать годовую зарплату в один миллион всего за 4 года после окончания учебы? Нынешняя ситуация с трудоустройством настолько сурова, что это, должно быть, ложь! Ах, я всегда вижу такие сомнения, от которых действительно люди теряют дар речи. Хочу сказать, я тоже надеюсь, что это правда! Но реальность такова: почему некоторым программистам грозит безработица в возрасте 35 лет, а у других программистов в возрасте 35 лет успешная карьера? Сегодня позвольте мне поделиться с вами своим пониманием.
Прежде всего, мы должны понимать, что ценность любой работы состоит как минимум из двух частей: одна часть — это прямой доход, то есть зарплата, которую мы можем получить; другая часть — это рост, вызванный работой; Этот вид роста представляет собой своего рода развитие, которое трудно измерить количественно, включая совершенствование навыков, накопление связей и различных, казалось бы, абстрактных, но важных переживаний и качеств.
Поскольку этот рост трудно измерить количественно, многие люди упускают из виду его важность. Некоторые люди даже готовы пожертвовать своими долгосрочными возможностями роста ради краткосрочных выгод. Хотя некоторые рабочие места приносят значительный доход, им не хватает места для роста, что мы называем «перемещением кирпичей», в то время как некоторые рабочие места, хотя первоначальный доход не высок, могут принести огромные возможности для роста, например, стажировки для студентов колледжей или некоторые младшие рабочие места; . Позиция.
Представьте, что есть три программиста, и все они зарабатывают примерно одинаковую сумму денег. Первый человек каждый день усердно работает, выполняя повторяющуюся работу по «перевозке кирпичей», и часто ему даже приходится работать сверхурочно; содержание работы второго человека относительно сложное, и у него есть опытный старший брат, который руководит им. он может получить много ценного опыта и навыков; третий человек выглядит расслабленным и часто активно участвует в различных мероприятиях в компании, знакомится с различными начальниками, общается и учится с ними.
Кто, скорее всего, получит повышение на руководящую должность через несколько лет? Кто может стать технологическим магнатом? Кому грозит увольнение? Ответ очевиден.
Другой пример: родители убеждают многих студентов колледжей подрабатывать, пока они учатся в школе. Родители могут сказать: «О, почему бы вам не работать неполный рабочий день? Я думаю, что все студенты колледжей работают неполный рабочий день». колледже, например, работа клерком в магазине чая с молоком и т. д. Тогда вы, возможно, упустите огромную возможность роста. Потому что время учебы в колледже – критический период для накопления человеком знаний, совершенствования навыков и построения межличностных отношений.
Конечно, в это время могут выскочить какие-то тролли и сказать: "Ой, некоторые люди даже есть не могут себе позволить, если не подрабатывают. Этот блогер действительно ничего не понимает!" скажите, что я не пропагандирую. Никто не подрабатывает и не зарабатывает деньги. Я просто хочу подчеркнуть один момент: при выборе работы мы должны учитывать не только непосредственный доход, но и то, может ли работа принести нам долгосрочные возможности роста и развития.
Наконец, вернемся к первоначальному вопросу: почему некоторые люди зарабатывают миллионы в год? А некоторые люди безработные? На самом деле ответ прост: те, кто зарабатывает миллионы в год, не только усердно работают, чтобы заработать деньги, но и постоянно инвестируют в себя и совершенствуются, в то время как безработные могут видеть только сиюминутные выгоды и игнорировать долгосрочный рост и развитие; возможности. Поэтому, если вы хотите добиться успеха на рабочем месте, вы должны не только усердно трудиться, но и делать мудрый выбор и усердно работать!
Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook
Indie123
Комментарии
Пока комментариев нет